“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是中华民族清明时节的传统习俗，也是中华人民寄托希望与祝福的重要方式，同时，风筝的制作工艺与艺术美学也是中华民族重要的非物质文化遗产。为了更好地推动服务地美育、德育建设，丰富“非遗进校园”系列活动形式，南京农业大学第24届研究生支教团在麻江县龙山中学开展了“七彩纸鸢青春梦 非遗技艺共传承”系列活动，带领学生体验了纸鸢绘画、组装制作工艺，并寄托学生对生活的期望，放飞风筝。

        4月22日，研支团志愿者邀请了南京农业大学人文与社会发展学院志愿者，制作了《纸鸢寄真情》非遗课程视频，为麻江县龙山中学学生讲述了风筝的历史、制作方式与文化艺术价值。

志愿者们提前录制《纸鸢寄真情》非遗课程视频

龙山中学学生集体观看非遗课程视频

      “原来小小的风筝，凝结了两千多年古人的智慧！”、“风筝原来有这么多形制，我喜欢潍坊风筝里面的大龙，像是国画里面那样！”学生们在观看完志愿者讲解的视频之后，纷纷说道。

南农研支团志愿者讲述自己家乡国家级非物质文化遗产——沙燕风筝

        南农研支团志愿者魏泽昊开展了《放风筝——我与沙燕风筝》课程，讲述了自己故乡的国家级非遗技艺——北京沙燕风筝，并为同学们生动讲解了制作流程与审美价值。“原来奥运会里面妮妮的原型是来自沙燕风筝，她好可爱！”班中同学在听完研支团志愿者的介绍后发出了感慨，并立刻对风筝绘画与制作有了兴趣，拿起画笔开始绘制风筝。

龙山中学学生绘制、组装风筝

        绘制风筝环节结束后，学生们在研支团志愿者的带领下，手持风筝线，迎风奔跑，在绿茵中留下奔跑的身影，在天空中放飞青春与希望。

龙山中学学生放飞寄托爱与希望的风筝

南农研支团志愿者与活动参与学生共同合影

        “这次活动不仅是让学生体会到努力与尝试的作用，也是扩充学生眼界的重要形式。学生们通过理论知识学习与动手实践中了解中国各地的文化，体会中华民族优秀传统技艺，有利于学生素质发展。”志愿者魏泽昊说道。据悉，南农研支团将会继续开展“青耘”讲堂，聚焦非遗文化宣传，不断促进服务地学生德智体美劳全面发展。