相见：忽是画扇中

    时间在特定的经历中往往显得更加迅速，转眼间，支教生涯过半，回忆历历在目。时间回到刚迈入台江一中校门的那一刻，那时的我刚刚离开了母校，辞别了师友，不舍地与父母告别，独自来到了祖国的西南角，还不知道接下来将会有怎样的经历，怀着好奇与期待，开启了我的支教路，故事由此拉开序幕。

    坐着30小时的绿皮车，一路黔行，我来到了这个期许已久的地方。触目可及的青山绿水，翠微如屏，层层叠巘，碧空如洗，美不胜收，随手一拍就是如诗如画般的风景，大自然的美景呈现出无限魅力。

    三尺讲台，一介素笔，“上课”“起立”“老师好”，终于，我学着自己老师的模样，站在了讲台上，那些中学时期老师讲给我听的道理，我也在日复一日跟他们说着。人常说“读万卷书，行万里路”，我行至祖国最需要的地方，读了这许多年的书，正是付出的时节，但这也是二十年来我第一次真正地开始教书育人，可能我能做的很少，但是我的内心是滚烫的，我坚信“不啻微茫，造炬成阳”，荧火虽微，我愿为其芒。学校里90%以上都是苗族、侗族学生，孩子们的基础较弱，我对此深感教育和教师的重要性。在与他们的朝夕相处中，我看到教育的责任与力量。

相知：暖怀笑语绕心间

    为了培养学习氛围，我时常准备着小糖果、作业贴纸、奖状来提高孩子们的积极性。每次他们作业认真，按时上交，我就奖励给一些。我经常对孩子们说 “只要你们想学，老师就在”。有次收作业的时候，班里的宇辉同学却跟我说“老师你不用给我的作业贴贴纸啦”，我说“咋啦，不想要了吗”，他说“老师，我给自己画了好几个！”，我一听便乐得不行，跟孩子们在一起就是趣事多多。

    星霜荏苒，朝夕相伴，我与孩子们慢慢熟络起来。他们像可爱活泼的小精灵，逐渐会在午休时间主动来办公室找我学习；生活中有困难时也会来找我寻求帮助；会嬉皮笑脸地向我要糖吃、要贴纸；空闲时间一起做游戏侃大山……印象深刻的是，有一次我走在校园的路上，班里的欣怡同学从后面趴到我的背上，搂着我跟我说话，那小小的身体贴上来的那一刻，温暖得我心里一颤，我跟孩子们的关系在不知不觉中越来越近，互相珍视与陪伴。

    思绪至此，一桩桩一件件涌上心头，原来，我与他们的感情早已割舍不断。我热烈地记录着与孩子们的一切，用镜头留住时光，让美好定格在照片中，成为永恒的宝藏。

相教：愿将烛火化灯灰

    上学期期中考试过后，我批阅学生们写的考后反思，本子上凌乱的字体下透露着孩子们的真心。我认真倾听他们的心声，发现他们在学习上的不足，不断调整自己的教学方法，让更多的孩子学懂学透。孩子们写的反思可有意思了，有同学在反思中对我的评语做出回应、有同学觉得自己的反思写得乱重新抄写了一遍、有同学……

    2023年11月16日，我讲述了教学生涯中的第一堂公开课，紧张是肯定的。但公开课之后的评课议课中，老师们给予我了莫大的鼓励与肯定，“强烈建议你去做一名数学老师”，教科处杨主任也对我以后的发展进行建议，这使得我更有信心站稳讲台，做一名好老师。
    讲授七年级数学，课程任务是轻松的，但教学压力挺大的。我时常为他们的学习状况发愁，怕他们的基础打不好，怕辜负校领导和家长的信任……期末复习阶段，每次批考试试卷都很崩溃，明明是反复强调的知识点，可还是有很多同学不会，卷面上错误百出，我陷入了深深的自我怀疑与考前焦虑。可能是一天天的复习学生厌倦了，那节晚自习的纪律非常不好，所以我一下子没忍住就哭了出来。当时多少是有些无力感的，但释放出来感觉就好多了，第二天，我又像打了鸡血一般满血复活，热血沸腾地开始教学。惊喜的是，孩子们还悄悄塞给我了封道歉信，心里暖暖的。

    这半年的支教，我的思想成熟了很多。“支教的意义何在”这一问题于我有了更深刻的体悟。我想支教的意义，并不体现在能有多少学生记得自己，而是自己能够通过支教影响多少人。中学时代是非常美好的，在这样美好的时期，能有一个大哥哥、大姐姐，通过支教引导他们树立理想、明确目标，是难得可贵的。想想自己，初为人师，又懂多少教育知识？自己的知识储备又有多少？教学理念是否已经成熟？惶恐敢说教书育人，只不过是日复一日坚持不懈，用真心和努力与学生共同进步。我永远坚信一句话“对于每一个用心去支教了的人，总会留下一些痕迹，无论是对自己，还是对学生”。

相守：点滴岁月镌心肠

    在台江支教的这段日子里，我很感谢学校给我们提供的平台及一直以来对我们的关怀，“东林永远是你们坚强的后盾”这句话让我们倍感温暖；感谢台江团县委以及一中各位领导老师对我们的帮助与支持，让我们的支教工作顺利开展；感谢在一中与我一起支教的3位小伙伴，半年来我们同吃同住，一起工作，朝夕相处，互相包容理解，你们在我的支教生涯中留下了浓墨重彩的一笔；最后，感谢一直支持与鼓励我的家人与朋友，让我每天斗志昂扬、热血沸腾地走在教学一线！

    我想说，虽然这份情、这段缘最终只能以离开做结，但还是很庆幸和你们相遇在单纯的学生时代，我会永远在心里惦记着你们！虽然我批评过你们、惩罚过你们，对你们感到生气或不满，但却从未后悔成为你们的老师，你们永远是我心中最可爱、最优秀的学生！愿我的小朋友们永远赤诚、善良、勇敢、真挚！

    你看世间朗朗有光照，韩老师陪你们共同成长！