（记者钟奎 | 摄影汪玉华）3月12日，锦屏县第四中学以第47个植树节为契机，组织学生开展了一场融合“劳动教育”与“生态实践”的特色主题活动。本次活动由贵州大学第26届研究生支教团成员（以下简称研支团）协助举办，通过“课堂宣讲+基地实践”双线并行，引导学生树立绿色理念，践行劳动精神，为校园添新绿，为青春注活力。

       一、课堂宣讲：播撒绿色种子，深化劳动教育内涵

       研支团成员充分发挥教育专业优势，精心设计“植树节主题课堂”。通过多媒体课件、互动问答等形式，向学生讲解植树节的由来、生态保护的重要性，并结合劳动教育理念，阐释“植树造林”与“劳动创造价值”的深层关联。

       课堂上，支教老师以“一棵树的生命旅程”为案例，引导学生思考劳动在人与自然和谐共生中的意义，并鼓励学生分享家庭种植、社区绿化等劳动体验。“原来劳动不仅是付出，更是对生命的尊重。”一名学生在课上感言中说道。  

       二、基地实践：挥锹培土育新苗，劳动教育落地生根

       理论学习后，研支团的老师带领学生前往学校劳动教育基地开展植树活动。研支团成员现场示范种植技巧，并融入“土壤保护”“树木养护”等科普知识，将劳动技能与生态知识有机结合。活动共种植各类蔬菜种子200余株，每块劳动基地上均挂上“责任牌”，由班级认养并负责后期维护，确保劳动教育长效化。  

        三、活动成效：绿色理念入心，劳动精神传承

       本次活动不仅美化了校园环境，更通过“知行合一”的模式深化了劳动教育成效。一名参与学生说：“亲手种下一粒种子，才真正体会到劳动的辛苦和成就感。” 研支团成员表示，未来将持续策划“劳动+”系列主题活动，如农耕体验、环保手工等，推动学生从课堂走向自然，从认知升华为行动，劳动教育是立德树人的重要载体，植树活动是起点，我们期待在学生心中埋下终身践行绿色生活的种子。

       春风十里，不及一抹新绿。锦屏县第四中学以植树节为纽带，通过研支团的创新策划，将劳动教育与生态实践深度融合，既培养了学生的社会责任感和动手能力，也为建设绿色校园注入青春力量。未来，这片由师生共同浇灌的“教育林”，必将茁壮成长，见证劳动精神与生态文明的代代传承。